Social Science Press vừa giới thiệu một trong những tác phẩm nổi tiếng của Huang Daocui cho độc giả. Sách về chủ đề giáo dục. Trong chương đầu tiên, tác giả có phần “Nói vài lời với mẹ”. Tác giả tin rằng giáo dục không phải do giáo viên khởi xướng, mà do người mẹ. Trong bụng mẹ, những đứa trẻ đang mang thai. Kết quả của quá trình này sẽ có tác động lâu dài và thậm chí quyết định đến cuộc sống tương lai của trẻ.
Bìa “Dạy học” của Hoàng Đạo Thủy.
Cuốn sách này vẫn là một bản sửa đổi nội bộ của đứa trẻ. Do đó, linh hồn và giá trị tinh thần của người Việt Nam, tác giả đã đề xuất một phương pháp giáo dục con người nhằm hình thành “đức tính, chí, thể xác và tinh thần” ở trẻ em. Mọi người. Các phương pháp giáo dục được mô tả trong cuốn sách này được trích từ sự kết hợp giữa Giáo dục Đông, Tây, Vàng và Giáo dục Cổ đại. Ví dụ, học hỏi từ văn hóa tự lập của Khong Mạnh, hoạt động từ thiện nuôi con bằng sữa mẹ và dạy trẻ em thông qua lao động chân tay trong thế giới rộng lớn của triết gia JJ Rousseau …
Cuốn sách này cho thấy Để giáo dục trẻ nhỏ đòi hỏi sự hòa nhập gia đình và giáo dục và đào tạo. Mục tiêu của giáo viên là: “Mang trẻ em đến với mọi người, nhưng làm cho chúng mạnh mẽ hơn … Bạn có thể xây dựng một gia đình ổn định, những người tốt giúp đỡ đất nước, chăm sóc mọi người, biết tôn giáo và sống hòa hợp với thế giới.” Cuốn sách này được xuất bản vào năm 1944, vì vậy nhiều nơi văn học chỉ phù hợp với quá khứ. Trong ấn bản thứ hai, Khải Tâm, một biên tập viên trực thuộc của Tạp chí Khoa học Xã hội, đã chỉnh sửa một vài câu dựa trên chính tả ngày nay. Cuốn sách cũng đi kèm với các ghi chú để giúp người đọc hiểu rõ hơn về ý nghĩa của người xưa. Từ điển dựa trên hai cuốn từ điển sau: Từ điển Trung-Việt (phiên bản Trường Thị, 1957, HVT) do Dao Duy Anh viết và từ điển tiếng Việt (phiên bản) do Viện Ngôn ngữ học viết bởi Hoàng Phe, phiên bản 1992, viết tắt là TTVTV ).
“Tất nhiên, bài đánh giá chưa đầy đủ, nhưng vẫn còn một số nơi chúng tôi hy vọng độc giả sẽ tự mình tìm hiểu. Cuối cùng, chúng tôi mong muốn cuốn sách này là một gợi ý. Để giúp độc giả có thêm kiến thức về mang thai và cải thiện lý thuyết và phương pháp nuôi dạy gia đình , Nhóm cho biết. Chỉnh sửa một phần .
Tác giả Hoàng Đào Thủy (1900-1994). Ông xuất thân từ một gia đình Nho giáo yêu nước. Cha ông là Hoàng Đạo Thành, một ca sĩ của phong trào Duo Tân .
Hoàng Đạo Thủy Ông là một cậu bé đang học tại Trường Bồng (nay là Trường Chu Văn An ở Hà Nội). Sau đó, ông trở thành giáo viên tiểu học. Vào những năm 1940, ông là thành viên ban biên tập báo Thanh Nghi, chịu trách nhiệm giáo dục, văn hóa và thanh niên theo phương pháp trinh sát. Hoạt động …
Năm 1949, Sở Thông tin Truyền thông được thành lập. Trên cơ sở bộ phận truyền thông thành lập, Hoàng Đào Thủy được bổ nhiệm làm giám đốc đầu tiên. Ông tham gia hướng dẫn các hoạt động thông tin trong nhiều môn thể thao quan trọng, bao gồm phong trào biên giới và Ông được coi là một giáo viên lịch sử văn hóa tại Hà Nội, các quan chức giáo dục, nhà hoạt động xã hội, nhà hoạt động chính trị, nhà hoạt động quân sự, nhà văn và nhà nghiên cứu. Ông có nhiều tác phẩm trong nhiều lĩnh vực, như: Hướng đạo (1929) , Chú Haiben (1941), Làng nam? (1943), giáo viên chuyên nghiệp (1944), Thăng Long-Tongdao-Hà Nội (1969), Phố cổ Hà Nội (1974) …
