– Peter Goldsworthy là một nhà văn đến từ Nam Úc. Trước khi viết cuốn sách nhạy cảm này, ông đã viết sáu cuốn tiểu thuyết. Ngoài ra, ông còn là nhà thơ, nhà biên kịch và nhà văn – nhà văn âm nhạc Peter Goldsworthy.
Peter Goldsworthy cho biết khi giải thích về mối quan tâm của mình đối với chủ đề rằng ông đã dành một thời gian dài để học chủ đề “l’love” giữa giáo viên và học sinh.
Khi các phương tiện truyền thông thế giới đưa ra những tiêu đề về giáo viên Mary Kate Letourneau của mình, Goldsworthy ngày càng quan tâm đến chủ đề này. “Tác giả nói.” Tôi đã thu thập nhiều trường hợp thực sự của các giáo viên trẻ xuất hiện tại tòa án vì có quan hệ tình dục với học sinh. “Tài liệu thực tế và ký ức của tác giả về thiếu niên” đang yêu “. Một giáo viên trẻ đã tạo ra tài liệu để tác giả viết cuốn sách” Mọi thứ tôi biết “.
” Tôi nhớ khi tôi còn là một thiếu niên Bị mê hoặc bởi giáo viên trẻ của tôi, “Goldsworthy nói. Bối cảnh của tiểu thuyết Goldsworthy là ở một ngôi làng nhỏ ở Nam Úc vào những năm 1960. Đây cũng là nơi nhà văn sống. Theo ông, ông ở đây. Lần đầu tiên tôi phát hiện ra mùi vị của tình yêu.
Goldsworthy hiểu rằng tình yêu của anh dành cho giáo viên của mình chỉ là một cảm giác. Thật vô lý, don hiến làm tình quá nhiều. Tuy nhiên, giáo viên Latin của anh từng là bí mật của anh. Giáo viên yêu quý của tôi, bởi vì anh ta “trông rất giống nữ diễn viên Audrey Hepburn”. “Và cô ấy là người đã truyền cảm hứng cho anh ấy định hình nhân vật Miss Peach, trong tiểu thuyết” Mọi thứ tôi biết “, khi” Mọi thứ tôi biết “xuất hiện, nó ngay lập tức thu hút sự chú ý của các nhà phê bình vì cuốn sách được làm Người đọc đã nghĩ về ranh giới giữa sự ngây thơ như trẻ con và cảm xúc bản năng, và các nhà phê bình cũng đánh giá cao kỹ năng viết và viết của nhà văn.
“Nhiều người hỏi tôi có từng ngủ với giáo viên của mình không? # 432; Tôi trả lời: “Giá như tôi may mắn như vậy”, nhà văn nói đùa.
Goldworthworthy cho biết anh đã bị sốc bởi những suy nghĩ của các giáo sư trẻ như cô Le Tournau đã đề cập ở trên. . Chỉ cần ra tòa như thế này. Giáo sư, tác giả khẳng định rằng ông không có ý định bảo vệ các mối quan hệ này, nhưng ông tin rằng luật pháp cũng phải hiểu rằng tình yêu đích thực là vô tội. Và nơi đạo đức là bất hợp pháp.
Ông cũng phủ nhận ý kiến cho rằng cuốn sách của ông là một cách thừa nhận tình yêu giữa giáo viên và học sinh, bởi vì ông thực sự nghĩ rằng bi kịch gây ra bởi mối quan hệ và phần thưởng của người trong cuộc. -Tuy nhiên, tác giả đã chỉ ra rằng các chủ đề nhạy cảm như vậy nên được giải quyết mà không gây ra “xúc phạm đạo đức” và “Đức”.
